草长莺飞四月天，正是一年读书时。4月22日世界读书日，由全国妇联和国家新闻出版广电总局共同主办的“书香飘万家”家庭亲子阅读2017年“亲子阅读 书香润德”启动仪式在人民日报社举行。启动仪式上，总结回顾2016年开展家庭亲子阅读活动的成果，揭晓“我家最爱读的一本书”、“我家的创意阅读分享”、“阅读小达人”、“亲子阅读书香之家”四类评选465个获奖家庭（儿童）名单，还发布了210种亲子阅读优秀书目和2017年家庭亲子阅读活动内容，并向广大家庭发出亲子阅读倡议，号召更多家长陪伴孩子阅读，在亲子阅读中感受亲情，体会快乐。温州市妇联推荐的刘欣侗家庭获全国“亲子阅读书香之家”荣誉称号，孟洪源家庭获全国“我家的创意阅读”。
    阅读可以熏陶我们的心灵，阅读决定了一个民族的精神境界。下面，让我们一起分享一下温州市两户获奖家庭的阅读故事。
    全国“亲子书香之家”——刘欣侗家庭。
    刘欣侗的父母都是一线教师，出于爱好和职业的需要，阅读成了每天的必修课。通过耳濡目染的方式，他们以实际行动引领孩子在和书的约会中，为孩子编织一个纯真、绚丽的幸福童年。
    用心陪伴，亲子共读。从女儿蹒跚学步、牙牙学语开始，他们一起阅读简单的卡片或者富有童趣的童谣等，有时会在睡觉前给她讲故事，虽然孩子不会认字，但她在倾听的过程中慢慢地进步着。当简单的童谣已不能满足孩子旺盛的求知欲时，于是引领孩子走进精彩纷呈的绘本世界。
    读万卷书，行万里路。小小的孩子不应只生活在两点一线的单一生活环境中，更需要走向广阔的世界，阅读大自然这本神奇的书。几年来，他们带着孩子，阅读相关书籍，规划旅行路线，北到内蒙古满洲里，南至台湾省金门岛，用脚步丈量着每一寸土地。了解当地的风土人情，努力让孩子接受最自然、最直观的教育。在旅行中，通过结交朋友、处理矛盾、增长见识，这些丰富的体验对孩子来说是真正的成长，是阅读最本真的人生。阅读中感悟求知，活动中体验践行，这种春风化雨式的熏陶定会使得孩子终生受益。
    一路书香，一路成长。他们更注重引导孩子走进生活这本神奇的书，留心云卷云舒，观察日出日落，用录音的方式记录孩子成长的点点滴滴。持之以恒的阅读，也让他们收获了意外的精彩——在市级比赛中，小小年纪的女儿曾多次获得少儿语言才艺表演类大赛奖项。
 
    全国“我家的创意阅读”分享——孟洪源家庭。
    多阅读，可以丰富孩子的大脑，美化孩子的心灵。他们家从孩子一年级开始创新了四种阅读方法，让孩子通过参与阅读活动，提高阅读的效果，激发孩子阅读的兴趣，使孩子真正成为阅读的爱好者。
    龙头竞赛阅读法。女儿跟侄子在幼儿园阶段，家长就经常晚上陪着看书，睡前讲故事。于是，“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。家庭成员4个人通过参加阅读比赛活动，每个成员在墙上贴一张龙头纸，上面纪录书名，不断扩展龙的尾巴，以此激励孩子多阅读，多记录。
    读书笔记法。阅读只单纯去读是不够的，他们家还让孩子们阅读时作好读书笔记，增强读书的效果。摘抄原文，阅读中遇到好词佳句进行摘抄，以加强语言积累，丰富写作素材。写读后感，阅读时引导抒发读书感受，评价文中的人物、事件、语言等，并记录下来，久而久之，养成写读书笔记的习惯，提高表达自己见解的能力和能及时抒发自己感情的能力。
    书画作品读书法。孩子们通过诵读古诗，并用书法作品予以表现古诗意境，孩子自己学会用书法抄写古诗词。孩子们现在已经会背200多首唐诗宋词，并写了十来幅诗词书法作品。曾获得亲子书法、古诗词比赛奖项，参加春节期间送对联下乡活动，给大家送去温暖的祝福。
    角色扮演法。四个人通过分角色扮演的方式，参与到阅读当中。角色游戏是孩子们最喜欢的游戏之一，在这种游戏中，孩子们通过角色扮演，使用玩具和道具展开游戏情节，表现出丰富的想象力和创造力。扮演过程中的角色对话又锻炼了孩子的语言表达能力。
    通过创意阅读法，家长与孩子共读共写，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴也共同分享了读书的乐趣。
    (市妇联儿童部供稿）