我们今天学习的创意课程《彩虹桥》，主要是培养宝贝的观察能力及动手能力，增强宝贝的探索欲望、好奇心。

接下来，我们就进入教学，请您认真听讲，注意每个环节：

我们今天准备的工作材料是：纸巾、彩笔、一碗水

点击上面的视频，看看老师是怎么做的吧！展示整个教学的过程，您再仔细观看一遍。

1岁以下宝宝，家长画图案，用来给孩子做视觉追踪练习，也可以对着宝宝说“纸、碗”，让宝宝发出声音；1-1.5岁，家长画好颜色，让宝贝双手拿着纸慢慢放进水里，去感受变化的瞬间，促进孩子的好奇心和观察欲望；1.5岁后试着让宝贝自己打水，家长双手拉着宝贝一起画出彩虹后让宝贝自己慢慢放进水里；3岁后的宝贝整个过程都可以自己操作了。

接下来，就是您的教学示范时间了，请您按照工作材料的配置要求，进行准备。

准备好了，请您按照教学步骤，示范给孩子，让孩子在身边注意观察。

您操作示范好了，请把工作材料归位，让孩子自己操作，您在旁边保持静默，观察孩子，放手让孩子做，不加干扰；如孩子出现错误，您再去示范指导，帮助纠正错误，因为有些孩子偏小，独立做不了，需要家长的协助。 

在孩子操作过程中，不忘记拍照，把照片发到朋友圈里，既与大家分享，也是上课打卡。拍照时，要轻手轻脚，尽量不影响孩子的学习。

孩子操作完成后，请指导孩子自己收拾工作材料，让工作材料归位：“从哪里拿来的，放回哪里去”，养成良好的秩序感。

感谢父母们听讲，接下来，就是您当老师的时间了，“父母是天下最好的老师”，祝您上课顺利，为孩子呈现一堂精彩的课程！